Manifestación 6 M
martes, 11 de marzo de 2008
Referèndum a la Universitat de Lleida per la congelació del procés de Bolonya
Avui, onze de març del 2008, un grup de membres del Claustre de la Universitat de Lleida hem decidit reunir-nos en motiu de la recollida de signatures, que van impulsar diverses organitzacions de la Universutat de Lleida com el Sindicat d'Estudiants dels Països Catalans (SEPC) o les Assemblees de Facultat. En tal recollida es van arribar a recopilar més de 1.500 signatures (que representen un 20% de l'estudiantat) a favor de la congelació del procés de Bolonya i l'obertura d'un procés de debat sobre la universitat pública que volem... http://www.sepc.cat/
Demà dimecres farem un munt d'activitats a la Facultat de Lletres de la UAB
Programa en construcció:A la Facultat de Lletres de la UAB
11:30h: Xerrada: "Què va passar el dimarts 4?" (dia de la tancada i la càrrega policial). Aula 501
13:30h: "5 anys d'ocupació i resistència" - Videofòrum sobre l'Iraq. Amb Hamodi J. Hamod, director del documental. També participarà un estudiant que va viure l'esclat del moviment a la UAB el 2003. - Aula 114
15h: Dinar Popular (al pati de lletres)
18h: Xerrada: "Motius contra Bolonya. Com ho aturem?". Amb un professor, un estudiant sevillà represaliat en la lluita contra Bolonya e 2001 i una membre de l'Assemblea contra la Precarietat de la UAB. - Aula 501
20h: Cantautor.
21:30h: Sopar popular
23h: Assemblea valoració del dia.__h: Dormida!
COMUNICADO DE URGENCIA DEL COMITÉ DE HUELGA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BARCELONA
Ayer se desarrolló dentro de las jornadas de lucha contra la LOU y contra la privatización de la universidad, un encierro dentro de la Facultad de Letras. Las demandas que se realizaban como condición por salir eran dos:
- La realización de una rueda de prensa pública por parte del Rector, la Vicedecana de asuntos Académicos y el Gerente para declarar la situación de quiebra económica de la UAB, debido al incumplimiento de los compromisos presupuestarios de la Generalitat y, dada esta situación, declarar que se paralizaría la aplicación de la reforma de la universidad establecida a la Ley Orgánica d’Universidades y el Real Decreto de Grados.
- La convocatoria de un Consejo de Gobierno extraordinario para confirmar este anuncio.
El encierro se desarrolló con un buen entendimiento con buena parte del personal de administración y servicios e incluso del personal de seguridad de la UAB, de manera que todo el mundo que quisiera salir, lo pudiera hacer sin ningún problema.
Desde el primer momento los estudiantes intentaron comunicarse directamente con el Rector obteniendo por toda respuesta que no había nada a negociar, y desde las dos de la tarde dio ordenes a la policía, los Mossos d’esquadra, todo añadiendo, que si queríamos negociar debía ser con ellos.
Durante toda la jornada se fueron reuniendo estudiantes en una concentración pacífica ante la facultad, preparando una acampada solidaria para la noche, haciendo asamblea...
Paralelamente los Mossos, por orden del Rector, se fueron desplegando por todo el Campus. Se llegaron a contar hasta 11 furgones, la mayoría concentrados delante de la facultad. Hacia las 20h, dos de ellas entraron al patio donde estaban concentrados los estudiantes casi atropellando a dos de ellos. Los estudiantes se sentaron a tierra, gritando “universidad pública y de calidad” y “libertad de expresión, policía, no”. Sin mediar ninguna palabra con los estudiantes, pese a que el adjunto comunicó que nos avisarían en caso de carga, empezaron a golpear. Ante la numerosa presencia de medios de comunicación, y de forma premeditada, se cerraron las luces y procedieron a cargar contra los estudiantes de fuera. Simultáneamente entraron, a través de otra facultad, en el interior del edificio, donde los estudiantes de el encierro estaban sentados en resistencia pacífica. .... http://contrapolicia.blogspot.com/
LA LUCHA CONTRA LA PRIVATIZACIÓN DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA CONTINÚA.
No en Bolonia, no a la LOU
Por la DEROGACIÓN DEL REAL DECRETO
Estudiants i policies dolguts per l'actuació del rector de laUniversitat Autònoma06/03/2008
jueves, 6 de marzo de 2008
Más de 5.000 universitarios se manifiestan en Barcelona contra el plan de Bolonia Los Mossos impiden con porras que un grupo de jóvenes desciendan por
miércoles, 5 de marzo de 2008
Crònica dels succesos d'avui a la UAB, concentració més demanda de dimissió del rectorat
Adjunt del Vicerector dEstudiants presenta la seva dimissió
El meu nom és Martí Marín Corbera i, fins fa poca estona, era Adjunt del Vicerector d’Estudiants i de Cultura per a Estudiants de la Universitat Autònoma de Barcelona. Arran dels esdeveniments que van tenir lloc la tarda-vespre del dimarts dia 4 de març de 2008 he decidit presentar la meva dimissió al Vicerector que va nomenar-me per al càrrec. El motiu és el meu desacord amb la decisió presa pel Rector –amb els suports que fossin- d’encarregar als Mossos ’Esquadra el desallotjament dels espais de l’edifici B de la Facultat de Filosofia i Lletres que estaven ocupats per un grup d’estudiants mobilitzats per la convocatòria de vaga contra el procés de Bolonya, la LOU i el Reial Decret d’Ordenació dels Ensenyaments Universitaris. ...
Dimecres 4 de març, en el marc de les activitats i accions del Comité de Vaga de la UAB, 40 estudiants es van tancar a la facultat de Lletres per denunciar l’imposició del procés de Bolonya exigint al rectorat que fes pública la manca de finançament públic que pateix la UAB i la defallida que té, en una roda de premsa. Més d’un centenar d’estudiants s’havien concentrat a les portes de la Facultat de lletres per donar suport a la gent de dins. [Reivindicacions a darrera]
Els mossos d’esquadra van carregat indiscriminadament contra els estudiants concentrats pacíficament després de tancar les llums per evitar que les càmeres dels mitjans de comunicació enregistressin les agressions. Mentre els membres del rectorat juntament amb part de l’equip del deganat de lletres observava la càrrega des d’un passadís elevat i protegit.
Es van produir nombrosos ferits. Tres persones van requerir assistència sanitària d’urgència, ja que tenien traus al cap. Aquesta actuació dels mossos ha estat realitzada sota l’autorització del rector de la UAB, Lluís Ferrer.
Des de l’època franquista mai cap rector de cap universitat Catalana havia donat ordre d’entrada als cossos de seguretat per carregar contra els i les estudiants que es manifestaven en contra.
No a l’entrada de la policia a la Universitat!
Universitat pública i de qualitat!
20Convocatòria i enviament de nota pública per una Roda de Premsa amb tots els mitjans amb la presència mínima del Rector, Vicerector d’Afers Acadèmics i Gerent per tal de comunicar els següents tres punts:
Actualment les universitats, i en aquest cas la UAB, entenen que no es pot aplicar la LOU, l’EEES i les àrees lligades en aquest procés a causa dels greus dèficits estructurals que pateixen pel que fa a la manca de personal i les seves condicions laborals a més del dèficit de finançament públic.
L’actual situació de quiebra econòmica de la Universitat per manca de finançament públic per mantenir el seu funcionament actual i els mínims estàndards de qualitat académica i investigadora i d’equitat social que s’el pressuposa a la universitat pública en tant que servei públic. I la situació vulnerable pel que fa a la seva autonomia envers les ofertes d’inversió per part dels lobbies empresarials.
La inexistència d’una línea de finançament públic per garantir l’aplicació de la reforma de l’ensenyament superior establerta per la LOU i l’EEES i totes les àrees a relacionades amb aquest procès (com ara, l’Agència Europea de Investigació), amb garanties de qualitat acadèmica, investigadora i d’equitat social per al conjunt del sistema universitari (beques per estudiants, beques de mobilitat, implementació de noves tecnologíes, aplicació de noves pedagogies, introducció de nous sistemes docents...)
a) Que la greu manca de finançament públic actual impedeix a les universitats, i en aquest cas a la UAB, assolir els objectius que ha de tenir en tant que institució pública (producció i transmissió de coneixement, desenvolupament social, formació de ciutadans democràtics amb una formació de qualitat i substantiva, ...)
b) Que en tant no s’articuli un sistema de finançament públic amb garanties d’equitat del sistema d’universitats públiques, i en aquest cas la UAB, aquesta universitat paralitza l’aplicació de la LOU i del RD de Graus a la UAB.
c)La elevació d’aquesta postura a la Generalitat, la Associació Catalana d’Universitats Públiques i al Govern de l’Estat espanyol i a totes les instàncies per tal de que s’obri un debat PÚBLIC i amb la participació de tots els sectors implicats amb garantíes democràtiques sobre quin i com ha de ser el futur de l’ensenyament superior.
L'assemblea contra la precarietat de la UAB convoca al personal precari a sumar-se a la Vaga del 6 de març
http://www.kaosenlared.net/noticia/lassemblea-contra-precarietat-uab-convoca-personal-precari-sumar-vaga-
La secció sindical de la CGT a la UAB dona tot el seu suport a la VAGA DEL PERSONAL DOCENT I INVESTIGADOR del proper dia 6 DE MARÇ decidida a l’ASSEMB
Els conductors d'autobusos de Barcelona donaran suport la manifestació dels universitaris contra el Pla Bolonya
El portaveu del Sindicat d'Estudiants dels Països Catalans (SEPC), Albert Font-Tarrés, i el delegat del sindicat CGT al comitè d'empresa de TMB, Saturnino Mercader, han confirmat a Europa Press que els vaguistes de TMB donaran suport als universitaris i als professors dels col·legis públics en un acte conjunt de defensa "del servei públic", ha declarat Font-Tarrés.
En la convocatòria de la manifestació, que ha tingut lloc davant del Comissionat per a Universitats i Desenvolupament de la Conselleria d'Innovació, Universitat i Empresa de la Generalitat de Catalunya, quatre portaveus de la PMDUP han simulat l'enterrament de la universitat pública, portant un taüt i una làpida de cartró, a ritme de la marxa fúnebre tocada amb un trombó per un d'ells.
L'objectiu de la manifestació és denunciar el procés de "privatització i mercantilització" de la universitat pública i exigir la derogació de la LOU i el Reial decret que estableix els nous graus universitaris, ja que consideren que "devalua la formació superior" a més d'"institucionalitzar l'elitització" de l'accés a estudis especialitzats.
El Comitè de Descansos denuncia la repressió contra els estudiants i es solidaritza amb la vostra lluita
Des del Comitè de Descansos de TMB volem denunciar el brutal desalotjament dels estudiants tancats a la Facultat de Filosofia i Lletres de la Universitat Autònoma de Barcelona en defensa de la Universitat Pública i contra la seva privatització a través del Pla Bolonya.
Uns i altres estem lluitant en defensa de Lo Públic: vosaltres per la Universitat Pública i nosaltres per un Transport Públic segur i de qualitat, demà, dijous, ens veurem tots i totes a la Plaça Universitat. (12h)
fins llavors,
Compteu amb la plena solidaritat dels conductors i conductores de TMB.
Barcelona, 5 de març de 2008
Comitè de Descansos
martes, 4 de marzo de 2008
Els mossos han carregat contra el centenar d'estudiants que estaven pacíficament al voltant de la Facultat de Lletres
La policía de Saura, conseller de gobernación de ICV - Izquierda Unida, apalea a los universitarios de la UAB, que protestaban contra el plan Bolonia
Según un comunicado del Consejo de Huelga de los estudiantes, "la implantación de la LOU-LUC traerá consecuencias para el alumnado, el profesorado, el personal becario y de la administración y servicios".
Los estudiantes se quejan que casi no se los ha informado y ni se ha tenido en cuenta su opinión en la implantación del plan Bolonia, por esto piden al rector que "se comprometa a abrir un verdadero proceso informativo y participativo, por ofrecer garantías democráticas". Los mossos d'esquadra los han desalojado a palos, tanto a los encerrados, como a los estudiantes que estaban fuera del recinto defendiendo el derecho democrático de manifestación y de protesta pacífica y no violenta.Tanto la policía de Saura, la del tripartido que se autodenomina de izquierdas como el rector han estado de acuerdo en proceder al desalojo sin contemplaciones para mostrar a los estudiantes como funciona la democracia a la española o la democracia formal capitalista.
lunes, 3 de marzo de 2008
· A la Facultat de Traducció i Interpretació els estudiants i el professorat han rebutjat el Grau que volien implantar des de el Rectorat.
· A la Facultat de Comunicació s’ha paralitzat l’elaboració del grau pels estudiants i els professors.
· La CGT i l’Assemblea contra la Precarietat convoquen als professors laborals a la vaga per reclamar condicions laborals dignes, estables, perquè la gent faci una feina docent i investigadora de qualitat i sobretot: més democràcia al govern de la universitat.
· Al Campus de Mundet de la UB i a la Facultat d’Història de la UB també fan vaga (aquests últims de dilluns a dijous).
· A la Universitat de Santiago de Compostela han estat un mes i mig de vaga contra la LOU i els nous plans d’estudi.
· Al País Valencià, a Perpinyà, Euskadi, a Andalucia, a Galícia, a Madrid, hi ha mobilitzacions contra la LOU, el Reial Decret i Bolonya.
domingo, 2 de marzo de 2008
Pancarta als Pilars del Coneixement: a la UAB, insubmissió a Bolonya!
Huguet anuncia que aquest any reformarà la llei d’universitats Huguet ha anunciat que el Departament incentivarà les inversions de les empreses en rec
El conseller ho ha dit en el marc d’un acte organitzat pel Cercle d’Economia on ha participat amb la conferència “Catalunya, punt d’atracció de talent de la Mediterrània”. Ha exposat els principals 5 reptes de la universitat catalana: consolidar l’Espai Europeu d’Educació Superior (EEES), millorar la governança del sistema universitari, atreure talent, promoure la internacionalització radical i orientar-se al lideratge de la Recerca i la Innovació
Huguet ha anunciat que el Departament incentivarà les inversions de les empreses en recerca i la incorporació de doctorands i investigadors a les empreses
El conseller d’Innovació, Universitats i Empresa, Josep Huguet, ha reclamat avui a les universitats catalanes “més coratge per obrir-se a l’exterior i participar en projectes internacionals de primer nivell” i a les empreses “més col·laboració i més implicació en projectes de recerca universitaris”... Huguet anuncia que aquest any reformarà la llei d’universitats Huguet ha anunciat que el Departament incentivarà les inversions de les empreses en recerca i la incorporació de doctorands i investigadors a les empreses
6 de marzo. Manifestación en Valladolid contra el Proceso de Bolonia
Des de la Universitat de València ens adherim a la convocatòria estatal contra Bolonya
Boletín informativo del Grupo de Estudiantes ‘No a Bolonia’ de Sevilla
Tenemos ya una Universidad en la que el comedor es privado, la copistería es privada y los servicios de limpieza son privados.
El Santander está montando bancos en el interior de las propias universidades y los empresarios, representados en la ANECA (organismo creado por la LOU), van a participar con carácter preceptivo en la selección de los profesores y en la elaboración de los planes de estudio.
Está prevista una subida del precio de las matrículas del 150%, y el CAP (curso requerido para hacer las oposiciones a profesor) se convertirá en un Máster privado de 2 años de duración y 1.500 euros de precio. La aparición de las becas-préstamo, que al acabar la carrera hay que devolver, supone otro perjuicio más para la comunidad universitaria.
Declaració del MAES davant la vaga estudiantil del 6 de març
6 M: VAGA ESTUDIANTILSURT AL CARRER I ATURAREM BOLONYAEl 6 de març hi ha una jornada de lluita estudiantil contra la privatització, mercantilització i elitització de la universitat pública, convocada per la Plataforma Mobilitzadora en Defensa de la Universitat Pública (PMDUP). Aquesta convocatòria és la continuació de les mobilitzacions en defensa de l’ensenyament públic dels cursos passats. Des del Moviment d’Assemblees Estudiantils de Sabadell (MAES) donem suport a aquesta convocatòria.
El procés de Bolonya pretén limitar enormement l'accés a la universitat, pel que als ensenyaments secundaris hi haurà també una gran transformació. En aquest sentit, Zapatero ha anunciat que tornen els ITINERARIS que ja va intentar implantar Aznar. Aquests itineraris estan destinats a crear mà d'obra barata i exclouen la possibilitat d'accedir a la universitat, és a dir, l'educació deixa de tenir com a objectiu augmentar el coneixement i la capacitat crítica i es posa al servei del mercat. Això suposa una segregació de l’alumnat que es realitza independentment de la voluntat dels estudiants i en funció d'uns indicadors que valoren tant l'actitud i comportament a classe com coneixements extres (idiomes, informàtica…). Aquesta segregació equival a etiquetar i condemnar els alumnes, i discrimina els estudiants amb menys recursos econòmics. D'aquesta forma, l'ensenyament de qualitat queda reservat per a aquells que s’ho puguin permetre.Aquest és el camí que segueix la LOE de Zapatero, que no compta amb recursos suficients per a evitar la massificació a les aules i no té cap intenció d’augmentar el nombre ni la qualitat dels centres públics. La LOE (Llei Orgànica d'Educació) augmenta les subvencions a l'educació privada alhora que la iguala legalment a la pública i, enlloc d'apostar per l'ensenyament públic i de qualitat, augmenta els privilegis a l'Església Catòlica, manté la religió a les escoles i permet la discriminació per raó de sexe...
http://www.kaosenlared.net/noticia/declaracio-maes-davant-vaga-estudiantil-6-marc
jueves, 7 de febrero de 2008
Mes y medio de huelga contra el plan de estudios adaptado a Bolonia en Políticas (USC)
miércoles, 30 de enero de 2008
Dijous 31 - Concentració de suport als becaris i becàries de col·laboració en vaga - 12h, Pl.Cívica de la UAB
Gràcies a la capacitat de mobilització dels becaris/es de col.laboració de la UAB, comença a transcendir fora de la UAB el que passa al conjunt de les universitats: que són monstres amb peus de fang. En les últimes dècades les universitats han crescut a base de becaris/es de tot tipus en biblioteques, en l’administració de centres i serveis, en la recerca, en la docència. També amb un creixement desproporcionats de professors ajudants i associats en comparació als titulars. Un exemple són totes aquelles persones, que tenen algun tipus de beca vinculada a projecte / beca de suport a la recerca / beca de capitol VI. Segons les últimes dades disponibles per l’assemblea, a la UAB son més de 400. Estiguin fent o no el doctorat, els hi han donat una beca no per formar-se, sinó per desenvolupar una feina. Per dir-ho ras i curt, en comptes de fer-li un contracte, sortia més barat fer una beca. A més, “sempre s’ha fet així” dirien alguns sense preguntar-se les implicacions: una beca incerta de 15 dies, un mes, tres mesos o un any. Una beca que no cotitza per l’atur o la pensió. Que no té pagues dobles. Que no entén de baixes de paternitat o maternitat. Que no permet demanar ajudes al lloguer. Que no et reconeix com a treballador/a ni et permet tenir representants sindicals. (...)
lunes, 28 de enero de 2008
A TRADUCCIÓ LA JUNTA DE FACULTAT HA VOTAT NO AL GRAU
viernes, 25 de enero de 2008
La vaga de becaris de col·laboració ha paralitzat l’aprovació del reglament a la comissió d’Afers d’Estudiants
martes, 22 de enero de 2008
SURT AL CARRER I ATURAREM BOLONYA!DEROGACIÓ DE LA LOU I DEL REIAL DECRET, JA!
Any rere any, la comunitat estudiantil ha persistit en denunciar l’atac sense precedents a l’ensenyament públic que suposa l’aplicació de les lleis educatives (LOU i LOE), com a eines de la mercantilització de l’ensenyament, es a dir, tractant l’educació com una mercaderia més i no com un dret social. I com una mercaderia qualsevol ha estat negociada en el si de la Organització Mundial del Comerç (OMC), mitjançant l’Acord General de Comerç i Serveis, i la patronal europea.
A la Universitat, la mercantilització s’està portant a terme mitjançant l’aplicació de la LOU (Llei Orgànica d’Universitats) –complementada amb la LUC (Llei d’Universitats de Catalunya)- i el Reial Decret, que pretenen implantar l’Espai Europeu d’Educació Superior (EEES). El procés de Bolonya suposa un canvi radical en el model universitari: privatitza, mercantilitza i elititza l’ensenyament superior. Aquesta profunda transformació clarament neoliberal es concreta en:
1. El finançament públic es substitueix gradualment per la inversió privada.
2. Les grans empreses entren als organismes de direcció de les universitats.
3. L’ensenyament crític-científic és reemplaçat per programes d’estudi i d’investigació al servei dels interessos de les multinacionals, concebuts per a ensinistrar treballadors.
4. Es creen organismes externs a la comunitat universitària que avaluen universitats, titulacions i professorat tot establint rànquings que potencien la competitivitat i la desaparició de les carreres poc “rendibles”.
5. L’ensenyament superior en català es margina, no es garanteix, i es discrimina a favor de les llengües més rendibles en virtut dels criteris de competitivitat empresarial i no del benefici social.
6. El segon cicle es mercantilitza, fent màsters amb els mateixos continguts, però triplicant el preu i sense programa de beques (que es substitueixen per beques-préstec –a retornar al finalitzar la carrera), mentre que al Grau manca especialització –tot i la pujada de taxes i matrícules-, i està destinat a un mercat de treball flexible i precari.
7. Els nous crèdits europeus (ECTS) augmenten considerablement el volum de feina per part de l’estudiant, que a més a més hem de pagar, i exigeixen la dedicació a temps complet. L’establiment dels ECTS condueix a una producció intel·lectual estandarditzada i sense criteris de qualitat, sota la mal anomenada avaluació continuada.
8. La càrrega docent per al professorat s’incrementa sense que es reflecteixi en la millora de les seves condicions laborals.
9. La càrrega de tasques pel personal d’administració i serveis s’incrementa sense que es reconegui la categoria laboral.
10. La precarietat laboral i els contractes irregulars s’institucionalitzen, a causa de la manca de finançament públic i la congelació de l’ampliació del capítol de personal malgrat les necessitats objectives dels servei: mitjançant falses beques que substitueixen contractes; contractes que no reflecteixen la càrrega laboral real; el no reconeixement de categories;...
Serveis cabdals de la universitat (publicacions, reprografia, restauració, servei d’informàtica...) s’externalitzen a un preu més car, amb una notable caiguda de la qualitat del servei pels usuaris, en benefici exclusiu de les grans empreses monopolístiques (OCE, Grup Soteras...)
L’aplicació de la LOU i la LUC també requereix el protagonisme i responsabilitat de les universitats per fer realitat aquest desmantellament de la universitat publica, la degradació dels continguts, de la qualitat docent i d’estudi i l’erosió progressiva de les condicions de treball pel conjunt dels seus treballadors. Per tal de situar-se al primer lloc d’una carrera competitiva sense un horitzó clar, les universitats estan desenvolupant a corre-cuita les directrius del Ministeri i de la Generalitat sense cap mena de consideració envers els estudiants i treballadors, sense l’esperit crític que les hauria de caracteritzar.
Entenem que l’abast de la LOU i de la construcció de l'EEES en els termes descrits, no és una reforma que vulgui donar a la universitat un paper responsable envers la societat, ni que vulgui oferir la possibilitat d’aprendre i qualificar-se independentment de l’origen social dels estudiants, ni que vulgui convertir la universitat en un lloc de treball digne. Tot al contrari: és una reforma al servei de la patronal catalana, espanyola i europea; és una reforma que vol fer negoci sobre les esquenes dels treballadors i restringir l’accés dels estudiants de classe treballadora a l’educació superior.
Insistim que el procés de Bolonya no està implantat encara i que per a fer-ho és necessari que cada Estat aprovi lleis per a la seva aplicació, ja que la UE no té competències en matèria educativa (Tractat Constitutiu Comunitat Europea. Art.149.4). Per això lluitem per la derogació de la LOU, la LUC i els Reials Decrets per aturar l’EEES.
Com ja hem dit, el procés de Bolonya limitarà enormement l’accés a la universitat. Per aquest motiu l’ensenyament secundari ha de patir també una important transformació, que es basa en la implantació d’Itineraris destinats a crear mà d’obra barata i que exclouen la possibilitat d’accedir a la universitat. La Llei Orgànica d’Educació (LOE) i la Llei Catalana d’Educació (LEC) augmenta els privilegis i les subvencions a la privada, en perjudici de la pública, i equipara davant la llei als centres públics i concertats, permetent que a l’hora d’implantar els itineraris cada institut pugui escollir la ruta que prefereixi. En la pràctica això equival a la segregació dels estudiants, ja que els centres privats es dedicaran principalment als itineraris que van a la universitat, mentre que els públics tendiran a convertir-se en centres de menor nivell, amb un ensenyament de baixa qualitat dirigit a un mercat laboral precari.
L’ensenyament públic ha degenerat enormement els últims anys i tothom està d’acord que és necessari un canvi. No obstant això, les actuals reformes són el contrari del que necessita un sistema educatiu de qualitat. Per això exigim la paralització del procés de Bolonya, la derogació de les lleis d’educació i que s’obri un procés democràtic i obert de debat on participin paritàriament estudiants, personal docent, investigadors i treballadors d’administració i serveis, i que contempli:
1. Estudis dignes, en català i gratuïts per a tothom.
2. Programes de beques que garanteixin condicions òptimes d’estudi (menjador, transport, materials, mobilitat, habitatge...)
3. Una universitat realment pública i al servei de la transformació social –que introdueixi valors crítico-científics, solidaris, de cooperació, no sexistes, no classistes...- i no com a corretja de transmissió dels interessos i de la socialització dels costos de l’empresa privada.
4. Un finançament públic solvent que permeti el normal funcionament de la universitat sense haver de cedir al xantatge de la patronal, i sense haver d’obligar a l’endeutament als estudiants.
Unes condicions de treball dignes que permetin desenvolupar serveis i activitat docent i d’investigació de qualitat.
Davant les eleccions espanyoles del proper 9 de març no podem oblidar que els principals responsables d’aprofundir la privatització encoberta de l’ensenyament públic han estat els dos últims governs: el del PP, per aprovar la LOU i el del PSOE per no complir la seva promesa electoral de derogar-la i per continuar aquest camí amb el Reial Decret, correspost pel govern de la Generalitat (PSC, ERC, ICV-EUiA). Tres dies abans de les eleccions estatals, volem denunciar a tots els partits polítics institucionals sense excepció (PSOE, PP, ERC, IU, ICV, CiU, PNB...) per haver votat al parlament espanyol a favor de l’actual procés de privatització, mercantilització i elitització de la universitat pública.
Per tot això, la Plataforma Mobilitzadora en Defensa de la Universitat Pública (PMDUP) –formada per les Assemblees de Facultats i els sindicats d’estudiants AEP i SEPC-, convoquem unes jornades de lluita estudiantil amb manifestació central a Barcelona pel dia 6 de Març. També fem una crida a professors, becaris, investigadors, personal d’administració i serveis, a la totalitat de la comunitat estudiantil i, en general, a tota la societat a participar i donar suport a aquesta lluita que ens afecta a tots.
PER LA PARALITZACIÓ DEL PROCÉS DE BOLONYA!
PER LA DEROGACIÓ DE LA LOE, LA LOU, LA LUC I ELS SEUS REIALS DECRETS!
FORA EMPRESES DE LA UNIVERSITAT!
NO A LA SEGREGACIÓ A LES ESCOLES!PER UN ENSENYAMENT EN CATALÀ, PÚBLIC, GRATUÏT, LAIC I DE QUALITAT!